基础医学院作为学校医学教育体系的核心支撑单位，主要承担全校各专业的医学基础课程教学任务，并同步开展基础医学领域的科学研究与教学改革工作，为培养高素质医学人才筑牢知识根基。

学院师资力量雄厚且结构合理，现有教职工45 人，涵盖教学、实验技术与行政管理等多个领域，具体包括专职教师 24 人、兼职教师 11 人、实验技术人员 9 人及行政秘书 1 人。在教师队伍中，教授 6 人、副教授 14 人、高级实验师 1 人，博士学历 7 人；“双师型” 教师比例超 69.5%，兼具扎实的理论功底与丰富的实践经验；硕士及以上学位教师占比达 75.56%，整体学术素养突出。此外，学院还拥有省级教学名师 4 名、省级线上教学名师 1 名、省级优秀教学管理工作者 1 名及省级教坛新秀 3 名，教学团队实力在省内同类院校中位居前列。

在教学设施与实践平台建设方面，学院配备了完善的教学实验体系。下辖人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学与病理生理学3 个教研室，同时设有形态学实验中心与机能学实验中心，两大中心共包含人体解剖学实验室、人体生命科学馆、形态学实验室、病理标本陈列室、机能学实验室等 82 间实验实训室，总建筑面积达 7811 平方米，仪器设备总值约 5759.71 万元。凭借充足的硬件资源，学院实验实训课程开出率始终保持 100%，为学生提供了与理论教学深度衔接的实践操作环境。

在教学改革与科研创新领域，学院成果丰硕。依托老教师“传帮带” 机制，青年教师的教科研能力得到快速提升，逐步形成了教学能力过硬、科研实力强劲的结构化教学团队，其中包括 1 个省级教师教学创新团队与 2 个省级教学团队。顺应职业教育发展与信息化教学趋势，各教研室积极转变传统教学理念，以服务专业发展需求为核心，持续推进教学与科研工作。目前，学院在研优秀青年人才项目 6 项、科研项目 23 项、质量工程项目 52 项，横向科研项目 2 项（经费总额 4 万元）；累计发表科研论文 80 余篇，其中 SCI 收录论文 43 篇、二类论文 9 篇；主编或参编各类教材 40 部，其中 20 余部入选国家级 “十二五”“十三五”“十四五” 规划教材，教材质量与影响力显著；在各类教学竞赛中屡获佳绩，荣获教师教学能力大赛国赛二等奖 1 项，省赛一等奖 7 项、二等奖 3 项、三等奖 4 项，以及第八届全国高等医学（医药）院校青年教师教学基本功比赛三等奖 1 项、校级青年教师教学基本功大赛一等奖 3 项。

课程建设方面，学院打造了多层次、高水平的课程体系。现有在建省级课程思政示范课4 门、校级课程示范课 1 门、省级示范课 4 门；已建成职业教育国家在线精品课程 1 门，以及省级精品课程、省级精品视频公开课、省级精品资源共享课、省级 MOOC 共计 9 门，为学生提供了优质、多元的课程学习资源。同时，学院在科研成果转化方面成效显著，已取得国家发明专利 10 项、实用新型专利 18 项，为基础医学领域的技术创新与应用提供了有力支撑。

2026年1月15日更新