吴义春，男，1973年2月出生，硕士，教授，高级“双师型”教师。1997年7月至今为安徽医专病理学教研室教师，现任基础医学院副院长、基础医学院直属党支部书记，长期在安徽省第二人民医院病理科从事专业实践。承担《病理学与病理生理学》、《组织学与胚胎学》等课程教学，本年度教师教学质量考核优秀。组织学院教师参加2021年安徽省高等职业院校教学能力大赛荣获省级一等奖、二等奖各1项，本人所在的病理学团队参加2021年安徽省中等职业学校教育教学技能竞赛荣获一等奖。亲自组队参加大学生基础医学实验设计论坛并荣获一等奖。主持省级课程思政示范课1门、参与省级课程思政示范课1门。参与省级以上教科研课题4项，荣获2021年度校优秀共产党员称号。

汪晓庆，女，1981年12月出生，硕士，副教授，主治医师，具有“高级双师”资格证。2004年至今为学校基础医学院病理学教研室专任教师。工作以来，积极承担学院日常教学、集体备课、新教师带教、督导听课、监考等各项工作，兢兢业业、任劳任怨。主持省级质量工程项目3项，省级自然科学研究重点项目1项，省级高校优秀拔尖人才培育资助项目2项。以第一作者发表教科研论文十余篇。主编、副主编出版教材2部，参编教材多部。荣获2019年省级职业院校教师教学能力大赛三等奖1项，2021年省级职业院校教师教学能力大赛一等奖1项。教师教学质量考核连续多年获优秀等次。指导学生获2020年安徽省大学生基础医学实验技能竞赛一等奖1项。

谢琳琳，1982年2月出生，学士，讲师，“双师型”教师。2004年7月至今为安徽医专病理学教研室教师，承担《病理学与病理生理学》、《组织学与胚胎学》、《人体解剖生理学》等多门课程的教学工作。本年度主持省级重点教研课题1项，并被评为“省级线上教学优秀课堂”；主持校级教研课题1项，参与省级以上教科研课题3项，以第一作者发表论文1篇; 教师教学质量考核优秀。参加2021年安徽省中等职业学校教育教学技能竞赛荣获省级一等奖。指导学生组队参加大学生基础医学实验设计论坛并荣获一等奖。

潘献柱，男，1978年04月出生，硕士，副教授，主治医师，具有“高级双师资格证”，2006年至今为安徵医学高等专科学校病理教研室专任教师，作为病理教研室专任教师，承担日常教学集体备课主备课人、负责教学体系构建与改革工作，指导青年教师随堂听课、课后讨论及试讲任务。承担《病理学与病理生理学》等课程教学，年度内主持省级教科研课题3项，获得安徽省教师教学能力大赛省级一等奖，指导学生获得全国病理绘图大赛二等奖和三等奖各1项。

周瑾，女，1982年1月出生，硕士，讲师，康复医师，具有“双师资格证”。2009年至今为安徽医学高等专科学校人体解剖学与组织胚胎学教研室专职教师。作为该教研室专任教师，积极参与日常教学集体备课和实践考核标准制定，指导青年教师随堂听课等。承担《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生理学》和《药理学》课程的教学，指导学生参加互联网+等活动。主持安徽省教育厅重点项目高校自然科学研究项目1项，主持安徽省级质量工程项目1项，主持安徽省教育厅高校优秀人才拔尖项目培育资助项目1项，主持校级一般科学研究项目1项，发表论文5篇，副主编教材1部，申请实用新型专利4项。安徽省教学能力大赛三等奖1次，二等奖1次，一等奖1次。

宋先兵，男，1979年10月出生，硕士，教授，省级教学名师，主治医师，高级双师。2004年至今为安徵医学高等专科学校人体解剖与组织胚胎学教研室专职教师。自入校以来爱岗尽业，为人师表，教书育人，工作认真负责。历年来承担了《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》、《病理学与病理生理学》等理论和实验的教学工作。针对学生学情，结合学科特点，因材施教，取得良好的教学效果。2021年获得安徽省职业院校技能大赛教师教学能力比赛一等奖，2017年获得安徽省高等职业院校信息化教学能力大赛三等奖。历年来主持省级科研项目5项：其中教育厅自然科学研究重大项目1项；重点项目2项。发表教科研论文19篇：其中一类论文SCI 6篇，二类论文5篇，三类7篇。主编或参编8本教材：其中副主编国家规划《人体解剖生理学》；主编《组织学与胚胎学实验教程》；参编《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》、《正常人体形态学》、《人体解剖学与组织胚胎学》等。赵森，男，1972年10月生,学士,讲师。1997年至今是安徽医学高等专科学校解剖学与组织胚胎学教研室专职教师，承担《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》等课程的日常教学工作。获得教师教学质量考核获得优秀等次2次；主持省级教研课题1项，校级教研课题2项，参与省级教科研课题4项；副主编出版教材1部，参与编写教材3部；以第一作者发表专业核心期刊论文1篇；获得安徽省职业院校教学能力大赛一等奖1次，安徽医学高等专科学校教学能力大赛二等奖1次。张晟，男,1978年12月出生,硕士,讲师,具有“双师资格证”。2002年至今为安徽医学高等专科学校生理学教研室专职教师。作为生理学教研室专任教师，承担日常教学集体备课主备课人、实践考核标准制定，实践教学体系构建与改革工作，指导青年教师及其他专科学校进修教师随堂听课、课后讨论及试讲任务。承担《生理学》《人体解剖生理学》《机能实验学》等课程教学。主持省级质量工程《生理学mooc》和《生理学智慧课堂》，主持校级教科研课题1项;参与省级生理学教学团队、省级资源共享课程2门、省级精品课程1门;以第一作者发表论文2篇;参编出版教材2部;荣获2021年安徽省教学能力大赛一等奖。

刘梅梅，女,1979年5月出生,硕士,副教授,主治医师,具有“双师资格证”省级教学团队负责人。2002年至今为安徵医学高等专科学校解剖与组胚教研室专职教师。作为解剖与组胚教研室专任教师，承担日常教学集体备课主备课人、实践考核标准制定，实践教学体系构建与改革工作，指导青年教师等任务。承担《人体解剖学》《组织学与胚胎学》《病理学》等课程教学。主持省级资源共享课程1门;主持教科研课题4项，其中省级重点自然课题1项，高校优秀青年人才项目一项;以第一作者发表论文10余篇;主编出版教材3部，参与编写教材9部;申报实用新型专利2项。荣获2017年安徽省高等职业院校教学能力大赛三等奖，2021年安徽省高等职业院校教学能力大赛二等奖。

许骏，男,1978年11月出生,硕士,讲师,具有“双师资格证”。安徵医学高等专科学校人体解剖学与组织胚胎学教研室专职教师及教研室副主任。承担日常教学、集体备课；指导青年教师、课后讨论及试讲任务。承担《人体解剖学》等课程教学,指导学生开展基本实验技能竞赛。主持省级质量工程2项，参与省级资源共享课程1门、省级精品课程1门；教科研课题2项，以第一作者发表论文1篇，参与编写教材1部。荣获2021年安徽省教师教学能力大赛二等奖。指导学生获得“第七届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛”安徽赛区决赛资格。

方安宁，女,1976年12月出生,研究生,副教授,病理检验技师,具有“双师资格证”。2001年至今为安徵医学高等专科学校解剖与组胚教研室专职教师。作为专任教师，承担日常教学集体备课、系部督导听课、集体出卷、阅卷等，制定不同专业、层次的《人体解剖学》课程标准和教学计划，参与临床实践，指导青年教师。承担《人体解剖学》、《组胚学》、《病理学与病理生理学》等课程教学，被评为安徽省教育厅“双基”示范课。参与国家级医学检验技术专业教学资源库《组织胚胎学》和《病理检验技术》2门课程、主持省级慕课2门；主持教科研课题6项，质量工程项目3项，其中省高校自然基金重点项目2项，校级科研课题1项；以第一作者发表论文16篇；参与编写教材6部；申报实用新型专利2项和软件著作权2项。参加2017年、2018年、2021年安徽省教学能力大赛分别荣获三等奖、二等奖、二等奖。2020年指导学生参加安徽省大学生基础医学实验技能竞赛二等奖。2021年获得校“优秀党务工作者”称号。

黄焱平，男，1982年6月出生，硕士，讲师，医师，具“双师资格证”。2005年至今为安徽医学高等专科学校人体解剖学与组织胚胎学教研室教师。承担了《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》、《病理学与病理生理学》和《机能实验学》等课程的教学工作，工作认真负责，教学态度严谨，把先进的教学理念、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生合作交流、自主探究、勇于创新的能力；各类教学文件书写规范，在相关教学检查中，各项成绩均为优良以上，2020年度教学质量考核优秀。主持高校优秀青年人才支持计划项目1项，主持省级教研课题1项，省级课程思政示范课程1项，校级课题2项，参与编写教材2本，发表论文3篇，参加2021年安徽省高等职业院校教学能力大赛并获省级二等奖。