为持续强化师德师风建设，切实提升教育教学质量，近日，基础医学院病理学与病理生理学教研室以 “涵养高尚师德，潜心立德树人” 为主题，组织召开师德师风专题学习会。教研室主任潘献柱主持会议，全体教职工参会。

会议期间基础医学院吴义春院长结合先进典型事迹与警示教育案例，深入阐释恪守师德规范的重要意义，引导教师们从正反两方面案例中汲取经验、反思不足。随后教研室所在党支部副书记周园琴带领全体教职工深入学习党的二十届三中全会精神，重点解读 “提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制” 的核心要求。通过系统阐释全会精神的内涵与实践方向，在场教师深刻领会到教育事业在新时代背景下的重大使命与责任，纷纷表示将把学习所得转化为教学实践动力，始终坚守教育初心，履行 “为党育人、为国育才” 的职责。

刘亢亢老师围绕《安徽省教师师德考核办法》展开详细讲解，逐点解读办法中的考核标准、实施流程与核心要求。教师们结合自身教学工作认真研读文件细节，进一步明确了师德师风建设的具体方向与行为准则，一致认为师德师风是教育事业的灵魂所在，需以高标准严格约束自身言行，在教学过程中做到言为士则、行为世范。

此次专题学习不仅强化了全体教师 “立德树人” 的责任感与使命感，更为教研室营造风清气正的育人环境、推动学校教育事业高质量发展夯实了思想基础。与会教师均表示，将以此次学习为新起点，时刻保持自重、自省、自警、自励的态度，自觉坚守教育工作者的精神家园与人格底线，努力成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 “四有” 好老师。（撰稿：基础医学院 刘亢亢；核稿、审稿：基础医学院 吴义春；编辑：党委宣传部 姜楠）

基础医学院病理学与病理生理学教研室

2025年10月30日