为提高专业教师的业务能力和教科研水平，更好的以研促教，以教兴研，2024年3月27日下午，基础医学院病理学与病理生理学教研室在芙蓉路校区形态实验室开展了学术交流活动，活动由教研室主任潘献柱主持，周圆琴博士主讲，教研室除外出学习人员，全体专兼职教师参加。

周圆琴老师结合生动具体的实例，就科研课题选择的原则、课题题目的标准、课题组成员的填报、课题提出的背景及国内外研究现状和课题的设计五大方面进行讲解，并根据各位老师提出的问题指导老师们如何对课题进行申报与管理。她还强调课题的设立具有可操作性，必须积极寻求身边切实可用的材料，应该充分利用已有资源来设立课题。周博士条理清晰的讲解把抽象深奥的理论阐释得浅显易懂，受到了老师们的热烈欢迎。最后教研室主任潘献柱总结指出，科研是专业教师提高教学质量、研究能力和综合素养的有效途径，也是教师专业成长的必经之路，大家务必要从思想和行动上重视。同时对大家2024年的各项课题申报提出了具体要求。

本次交流活动解决了老师们在申报和管理课题中的困惑，有效促进了老师的专业发展和教研室教科研水平的提高，并为老师们之后课题的申报提供了方向和思路。（撰稿：基础医学院 乔思源；审稿、核稿：基础医学院院 吴义春；编辑：党委宣传部 姜楠）

基础医学院病理学与病理生理学教研室

2024年3月28日